校園三創教育與環境
知識經濟的時代，唯有具備創新精神、運用創意與掌握創業能力，才是競爭力的關鍵。中華大學實施創新創意普及教育，結合學校內部之創新創業中心、創新育成中心，培養學生運用創新思維、團隊合作與發掘問題之能力。同時，透過現有三創基礎，培養學生「創新能力」、「創業精神」與「新創事業」之能力，以達到創意商品開發、協在在地產業創新轉型，以及開拓亞太合作創業之願景。
創新創意普及教育
創新創意中心
中華大學為全台灣第一所推動創新創意普及教育之大學院校，自2009年起，學校結合各學系專業，開設創新創意之必修及選修課程，透過團隊報告與專題實作的課程設計，讓學生能夠在課堂上激發創意點子。
學校每學期舉辦跨域創意競賽，發掘學生團隊優秀作品，經學校提供之免費菁英培訓營的專業課程結訓後，輔導學生報名參加俄羅斯莫斯科、瑞士日內瓦、波蘭華沙、日本東京、韓國首爾添財等國際創新發明競賽。
近五年各項國際發明競賽中，亦囊獲39面金牌、38面銀牌、20面銅牌與17座特別獎的殊榮，且有許多優秀作品正與廠商洽談技轉中。
| 獎項/年度 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 各類獎牌合計 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金牌 | 15 | 11 | 5 | 6 | 2 | 39 |
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| 銀牌 | 14 | 11 | 5 | 3 | 5 | 38 |
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| 銅牌 | 6 | 5 | 2 | 0 | 7 | 20 |
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| 特別獎 | 3 | 6 | 3 | 4 | 1 | 17 |
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| 發明教育獎 | - | - | - | 1 | - | 1 |
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| 年度獎牌合計 | 38 | 33 | 15 | 14 | 15 | 115 |
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資料來源：中華大學創新創意中心
得獎案例
非破壞性無人載具紅外線磁磚剝落辨識技術
2017日本東京天才創新發明展金牌、特別獎
穿戴式光合作用
2017俄羅斯阿基米德國際發明展金牌
DOIT Studio
為落實設計創意與科技發明共構的創新「DOIT做中學」價值，校內建有DOIT Studio提供學生跨域討論、原型實作玩創意的空間，以培養兼具創意規劃與構想實作能力的人才。
創業扎根教育
創新創業中心
本校為培養具備企業家精神之人才，積極鏈結產業能量，形塑校園創新創業風氣，透過課程開設、廣邀專家業師、創業資金投入、研發技術支援與創業育成輔導等校園活動，積極推動創業文化之扎根發展。
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本校自2014年起，已連續四年為教育部「大學校院創新創業中心示範學校計畫」全國六所私立大學之一，且於2014及2015年獲得最高補助。至今已輔導成立9家校園企業。
| NO | 公司名稱 | 營業項目 | 登記設立時間 |
|---|---|---|---|
| 1 | 榕耀國際股份有限公司 | 推動創新創業教育、工商顧問諮詢 | 2015/02 |
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| 2 | 心電站設計股份有限公司 | 客製化設計、多元化設計 | 2016/01 |
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| 3 | 易力運動有限公司 | 運動休閒APP網路服務平台 | 2017/05 |
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| 4 | 彥辰科技有限公司 | 可饒式薄型喇叭 | 2017/05 |
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| 5 | 久華旅行社股份有限公司 | 旅行規劃 | 2017/08 |
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| 6 | 香草文旅股份有限公司 | 休閒活動服務 | 2018/02 |
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| 8 | 華颺科技股份有限公司 | 智慧交通 | 2019/11 |
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| 7 | 源泉園文創股份有限公司 | 玩具、文創作品開發 | 2020/11 |
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資料來源：中華大學創新創業中心
實踐家國際創業學院
為響應政府新南向政策，同時推動本校三創教育發展、拓展亞太合作創業契機，本校與亞洲知名培訓機構「實踐家教育集團」共同建立「實踐家國際創業學院」，結合校內創新創意中心、創新創業中心、創新育成中心之資源，鼓勵東南亞國家學生前來本校留學與台生合作創業，並為政府新南向政策發展培養所需之創新創業人才，加速青年創新創業成功。
創新育成輔導
創新育成中心的功能主要是對尚在孕育階段或剛起步的事業，給予必要的支援與扶持，讓他們在競爭且多變的環境中仍能穩定的茁壯與成長。
中華大學創新育成中心，將提供更多的機會與場域，讓新創事業與創業人才有更多的發展與成長空間。
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