一、緣起：配合小學自然科學課程，藉由室內教學理論與戶外實際的教學參與活動交互運用，落實鄉土教學體驗自然，融入環境保護觀念和自然生態平衡，體驗自然和鄉土教學，促進學術研究及環境教育，符合本中心永續推廣保護水域生態目標。

二、目的：以青草湖為實例，與新竹附小老師合編課堂教材，利用戶外教學配合課堂教學，喚醒小學生對於水域生態保育的觀念及重視，使其達到教育及宣導之成效。

三、主辦單位：中華大學水域生態環境研究中心

    協辦單位：新竹附小二年級融合班全體師生

四、地點：新竹青草湖

五、時間：民國九十一年四月九日星期二下午一點半

六、主題：1.青草湖的早期的生態環境與現今有何差別

          2.青草湖現今周邊生態環境，為何遭破壞

          3.為了青草湖未來的發展，該如何改善其周邊生態環境